班级教育教学工作总结

时间:2024-02-17 20:29:04
班级教育教学工作总结

班级教育教学工作总结

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,不如我们来制定一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编整理的班级教育教学工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

班级教育教学工作总结1

一学期的教学工作事情完结了,回首本学期的教学工作进程,有师生配合起劲获得的结果,令我快慰,但在教学工作及其它方面存在的缺乏更令我反思。为了更好地开展下学期的事情,把班级的门生培养成德、智、体、美、劳诸方面周全进展的跨世纪及格的接棒人,现将本学期的事情总结以下:

一、保持不懈地抓好门生的思维人格教导事情,赞助门生正直进修立场,明确进修目标

一个人的思维堪称一个人的魂魄,而这个思维、魂魄的构成每每就是在孩童时代构成的。为了使每一个门生都有个康健的生理素养和明确的进修目标,我注重与思维品德课相结合,开展种种有利活动,应用班会时候构造,门生当真进修《小学生守则》和《小学生平常行动标准》。应用录象课本教导门生做个野蛮守纪律的小学生。此外我构造,门生开展了“三比三看”活动,各种活动的开展,关于门生收益非浅,门生的道德素养、规律观点都有了显然的进步。

二、对门生举行爱学习的教导,进步门生的进修热忱

为了进步门生的进修热忱,我在本学期非常注意从门生的思想上让其爱学习,调动其进修积极性,为此,我起劲进步本身的素养,当真研讨课本,进修教学工作纲要,课堂上力图生动活跃,同时加之日常平凡的言传言教,让门生树立起精确的进修目的,从而发生伟大的进修能源,进步门生的进修问题。

三、构造厚实多采的课外活动,促成门生的周全进展

本着素养教导的准绳,我在本学期开展了更加厚实多采的课外活动,使门生们的乐趣、喜欢都可以在活动中失掉餍足和进步。当初讲故事小组、默读小组、念书小组的同砚都在活动中训练了本身,美满了自我,从而也从正面调动起了孩子们的进修热忱。

四、充沛应用班委会和家访事情增强班级的外部治理,起劲完成门生的自我治理

本学期我非常看重门生的自我治理事情,充沛应用班委会成员的向导带头感化,加强了班级的凝聚力和联结向上精神的培植,使班级面孔涣然一欣。

五、增强双困生的转化事情

双困生的转化事情从来是教导事情的老大难题目。为此,我在这方面做了大量细腻的事情。对双困生,我做到了“三心”,即在生活上体贴,再学习上耐烦,在师生交往时诚恳。如我班的张肖同砚从怙恃离异,父亲经常不在家,他跟六十多岁的奶奶在一起,生存很艰苦。进修也是以受到了很大的影响,孩子产生了停学的动机。为此,我在生活上体贴他,不仅为他买换季的衣服和进修用品,还在班里组织了为他捐钱的活动。同学们尽了本人最大的起劲为他捐钱。先生和同砚的体贴使他感到了集体的温暖,从新鼓起了进修的帆船。他的进修问题有了很大前进,成为了学校的体育尖子生,在、镇活动会上一展风貌。

以上是本学期事情的几点总结,在当前的教学工作工作中,我会加倍起劲,索求出班级事情的新路子,朝着素养教导的更高目的奋进。

“有一种文,让你向往,让你遥想,让你永久难忘。”这是我作为班主任,在开学初安置课堂时给我班门生的题辞,意在经由过程课外浏览,尤其是古诗文的诵读,对门生起到陶冶品德,养成习性,进步人文素质的感化。

本学期,我们班除了实现学校安置的惯例事情外,力图在坚持原有的好习惯——天天读课外书半小时的基础上,有所打破:连系新课程对小学生古诗词进修的请求(小学生必备古诗词70首),重点对门生举行诵读和人文素质的培植。

1.重课外浏览,营建书香班级

中心电视台主持人白岩松说过:他的胜利窍门便是“少看电视多看书”。读课外书作为我班一项惯例性回家功课,除了此中考核与期末测验阶段外,我请求门生们日常平凡“读好书,好念书”。“少看电视多看书,天天念书半小时”,而且屡次在家长会上请求家长天天聆听并做好署名事情,以确保在时候数目上培植门生的浏览习性。在校,咱们定于每周五为课外书互换日,请求门生自动与同砚互换并作好挂号事情。为了周全懂得门生在家的课外浏览情形,增强家校联络,学期期中,我对全班同砚的浏览情形进行了一次问卷考察。在普遍听取家长看法的基础上,学期完结前夜,咱们还进行了一次班级念书交流会。

2.重抓古诗文浏览,塑造“诗路花雨”

“诗路花雨”是我班本学年课外浏览的一个久远规划。为了营建进修的空气,在开学初安置课堂时,除了惯例的“新闻栏”、“警示栏”、“进修场地”等,咱们重点设想了“诗路花语”,分三个板块:一栏是古诗词进修栏,伴随着“逐日一诗”的进修,实时展示在“诗路花语”中。一栏是记载同学们对古诗词的进修、背诵、积存进程的。另外一栏准备着往后展示同学们创作的作品。每门生自学古诗文一篇,局限参考《小学生必背古诗词70首》,学懂,学透,而后天天应用约10分钟的时候,将这古诗文在全班教学工作,按学号轮番预备与教学工作。轮到教学工作的同砚,事先要汇集材料,将古诗文的后台,译文,作者等作细致说明注解。在教学过程当中,门生和先生还能够针对教学工作内容发问质疑,最初诵读,直至背出为止。一学期来,咱们曾经进修了51篇,全班45位门生中共有36位已超前背完70首古

诗词。

课外浏览有助于开辟智力,增进见地,加强自负。苏霍姆林斯基说过:“30年的教训使我笃信,门生的智力进展取决于精良的浏览才能。”课外浏览有助于积存言语。课外浏览还能够熏陶情操,培植门生精良的道德质量和健全的品德。新课标指出:“使门生意识中华文明的丰富广博,吸取民族文明及聪明。”“学会应用多种浏览要领。”“遭到崇高情操和意见意义的陶冶,进展本性,厚实本人的精神天下。”要塑造门生真挚、凶恶、美妙的心灵,课外浏览是一条首要路子。“读一本好书,就是在和一个崇高的人发言。”好的课外书富含崇高的人文精神,很轻易使门生发生共识,从而荡漾起升华品德的内涵愿望,达到精良的教导结果。

本学期,我们班除了实现学校安置的惯例事情外,力图在坚持原有的好习惯——天天读课外书半小时的基础上,有所打破:连系新课程对小学生古诗词进修的请求(小学生必备古诗词70首),重点对门生举行诵读和人文素质的培植。

重课外浏览,营建书香班级

中心电视台主持人白岩松说过:他的胜利窍门便是“少看电视多看书”。读课外书作为我班一项惯例性回家功课,除了此中考核与期末测验阶段外,我请求门生们日常平凡“读好书,好念书”。“少看电视多看书,天天念书半小时”,而且屡次在家长会上请求家长天天聆听并做好署名事情,以确保在时候数目上培植门生的浏览习性。在校,咱们定于每周 ……此处隐藏14459个字……造各种培训的机会,虽然外出参观学习的机会不是人人均等,但外出学习的教师必须及时反馈所学经验,利用介绍、照片、录像等方法,让教师们从中受到启发,获得感性和理性的认识。同时 1开展赛教、听评课活动,一个个青年新秀从这里起飞。蒙亚宁、张丹同志被评为优秀教师,受到表彰奖励。

二.重视培训.促教改

1.由教研组长组织,利用每周二下午集体备课,鼓励教师分析教材,挖掘教材,根据幼儿的不同发展水平,设计不同的教学形式。针对不明确的,有异议的地方,分析教材,改变教学策略。

2.以“抓骨干,带一片”的工作策略,积极进行课堂教学改革 ,鼓励青年教师争当教学典型,积极创新,以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提升。我园蒙亚宁和张丹两名青年教师作为骨干力量,以塌实认真的工作态度、较好的教学能力赢得了全园教师的好评,我们就以身边的教师作为榜样,动员其他教师向他们学习,采取随机听课的方法,从身边学起,对比和检验自己的教学工作,同时也是对青年教师工作的一种鞭策。教师们都能积极参与,精心准备,观摩后的互动也使教师进一步提升了教育评价能力,同时也帮助教师认清自身的不足,取长补短。

3.正副园长深入教学一线,带教促教,努力提升课堂教学水平。本学期,张丹副园长兼中班音乐、美术两节活动。在课堂中,通过和老师相互观摩的形式,虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为,以优质的教学质量带动 2全园的教学水平,帮助教师理清思路,学会听课评课,学会归纳总结。

4.为探索美劳课活动方式的多样化,培养孩子对美劳课的兴趣,并逐步形成我园美老课的特色。本学期,各班根据班级的实际情况和自身的特点,制定班级美劳特色活动计划。结合主题活动内容,以区域活动的形式提供给幼儿操作,并逐步形成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、刮画、撕贴、折剪等美术、美劳形式将出现在各班的区域活动中。给幼儿创造自由表现的机会和场所,鼓励幼儿用不同的美术形式,大胆表达自己的情感、理解和想象。

5.本学期我园开展教学评比活动,在观摩、反思、集体评课的过程中,教师们的分析总结能力、反思能力、写作能力得到了提升,并且通过对教育目标的解读,探讨教学策略,帮助教师领会学科领域的内涵及教学中重点难点的把握。

6.结合“教师教学工作考核细则”用自查、园评的方式,对幼儿园一日常规教学活动进行科学管理,及时发现问题,及时寻找解决问题的对策。

7我园组织教师外出培训、园长出外考察。提升保教管理水平,使幼儿在这里快乐成长。

三.加强研究,突显特色

我园《手指算》、[舞蹈]课实施一年来。科学、规范课题研究工作,并加强教师对儿童个案的观察研究,为行动研究提供科学的依据,研究工作初显实效,孩子们在这里手脑全面得到健康发展。我们将继续以观察研究幼儿生活中的事物和现象为突破口,培养幼儿自主探索、自主学习的能力,激发幼儿对自然、社会的兴趣和爱科学的情感、培养幼儿主动学习,敢于探索,大胆尝试的精神,塑造幼儿活泼开朗的性格、锻炼与人合作的情感和意识,促进幼儿全面和谐发展,为我园形成独特的办园特色,打下基础。

四.家、园互动,共建保教平台。

本学期,我园不定期的开展家长学校活动。如:开学家长会、家长半日活动、亲子游戏、健康教育讲座、兴趣班成果展示等活动。让家长了解幼儿园的教育形式与方法,向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验。大部分家长能在百忙中抽空前来参加,每次活动均受到了家长们的好评,并希望以后多举办类似活动。而且,通过家长学校活动也规范教师教学行为,强化幼儿一日生活常规,提升幼儿在园活动质量,赢得了家长的赞誉。通过开放活动,我们教师也或多或少获得了一些启示:教师要学会倾听、观察幼儿;为开展顺利,教师必须与家长有更密切的沟通;教师在整个过程中不仅是合作者、支持者、引导者还是欣赏者等等。

五.节日共庆 、文明发展

我园利用清明、母亲、端午、父亲节召开庆祝会。为母亲献上自己小手制作的精美礼物,一个个小小的礼物得到了家长的赞美。我园六一儿童节组织了大型文艺汇报演出,领袖儿童的主持,孩子们精彩的表演、优美的舞姿迎来了阵阵掌声。舞蹈班孩子的形体操,展现给家长的是心灵的震撼,孩子就像一个个舞蹈演员。服装秀更是展示了教师的风采,教师亲手制作的服装,把孩子打扮的更加漂亮。任婷、张姣同志获的了服装设计优秀奖。蒙亚宁、王妮获的了团体操组织奖。

一学期紧张而又忙碌,愉快而又充实,幼儿园的各项保教工作,在教师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成绩,但还有不足之处,我们一定在今后工作中,不断探索,不断提升,不断进取,争取在工作中再创辉煌。

班级教育教学工作总结10

时光如梭,转眼大班上学期的教育教学工作,顺利圆满的结束了。从一开始拿到教材的彷徨无措,到如今,教材烂熟于心的收获。我知道,没有点滴付出,就不会有这些丰硕的收获果实。没有自己的努力,孩子们也不会掌握的丰富知识。只要孩子们得到了知识,提升了技能。那么对于本学期我的教育教学工作就是圆满的完成任务。

在日常的教育教学工作中,我能认真的完成各项工作计划、记录,认真对待每天的半日活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。做到提前备好课,通览教材,熟记教材内容。提前一周,让家长和幼儿准备下一周活动课需要准备的各项材料。提前做好区角布置,以及主题墙的布置。

在上活动课之前,将上课时需要准备的材料提前准备好。并且做到只要课程中涉及到的制作,都要收集材料做好。在上课时,通过拿出的各种各样的教具,吸引幼儿的注意力,提高他们的兴趣,以及上课的积极性。保证活动课质量,让他们在玩中学,学中玩,不仅提升知识水平,同时提高动手动脑能力。

在日常教学中,注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;记得在上《障碍我不怕》这节活动课时,活动要求幼儿学会跳过障碍,可是班级里有两名幼儿胆子很小,跑到有障碍的地方就会停下来,不敢跳,甚至偷偷的绕过障碍。有个小男孩,竟然吓哭了。在活动练习时,我让他俩单独练习,并且单独指导他们。发动班级里其他小朋友给他们加油,最后这两个小朋友终于跳过了障碍,看着孩子们的笑脸,我的心里也很高兴。不仅仅是这两名幼儿战胜自己。同时我也看到班级里的小朋友团结合作的精神。让孩子们在活动中,学会帮助、鼓励他人,和小朋友友好相处。

在教学活动中,我都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。通过一学期的能力培养,孩子们养成了良好的活动常规习惯和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。在孩子们不断提高的同时,我也努力学习理论知识;向其他教师学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。

一学期的工作中,成绩是有的,但不足也是存在的。作为一名工作不到一年的新教师,在教育教学方面还有很多需要我学习和理解研究的。在今后工作中,我要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力,同时更应该以身作则,身体力行,严格要求自己。争取更大的进步。

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