【热门】大学生演讲稿3篇
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在发展不断提速的社会中，很多地方都会使用到演讲稿，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编收集整理的大学生演讲稿3篇，欢迎大家分享。
大学生演讲稿 篇1
亲爱的老师，同学们：
你们好！
我是来自xxx的xx，非常有幸的能与大家共同的相遇在我们大一x班的班级中，在今后四年的时间里，希望我们能和谐、有爱、团结的共同建造好我们的班级。
本次站上台来，我想要竞选的职位是——班长！没错，我冲那么早上场就是为了能够抢先来竞争这个职位。也许有同学会说我是急性子，但是我可一点也不这样想。早在还没开学，我就已近非常期待在大学的时候能参加这次的竞聘，我已经做足了充足的准备，无论什么时候什么地点上台都不会有问题。但是俗话说的好，“干部做事快三分”，既然我想要担任班长我就必须比其他竞选者做的更快、做的更好、想得更早！
在参加这次竞选之前，我已经充分的从前辈那里了解和打听了在大学中班长所需要负责的众多事物，以及管理方面的经验。听了那些事情，不仅没能让我后退，反而成了激励我前进的动力！
在大学这样一个复杂的学生和老师的管理模式中，我感到了做为老师和学生之间之前桥梁，班长这个职变得更为重要，更为关键！在大学的生活中，班长不仅需要帮助老师传达命令，帮助同学们传达想法。他还需要在在老师不在的时候做为老师在同学们之间的替身，老师下达的命令大多是由班长去执行，同学们的资料上交、想法表达之类的也是先找班长。而且班长还需要组织好大家在大学中的每一次活动和班级间的纪律……
可能你们有些人可能听得很头疼，但是我却越想越激动！能做那么多有意义的事情啊！能有那么多的新挑战可以尝试……我可以确定如果当上班长，我在这四年的大学生活中绝度不会感到无聊，一定会变的非常精彩！
就像我之前说的，“想事也要快三分”。在演讲之前，我已经想好了，如果我有幸能被你们信任，那我在这四年里该怎么做为一个合格而优秀的班长。做为班长，那么就是班级的老大，那我就得罩着我们这个班。你们有什么学习、生活方面的问题都可以来找我。而且在大学中，我也已经结识了很多高年级的学长学姐们，对学生会、各个社团的人也都有些了解。你们都可以来找我，问事、谈心都没问题。
对于老师的要求我都会及时的更新到我们班级群的公告里，所有对要求有什么疑问的问题我都会向老师了解清楚后回答你们，也能为老师减轻压力。
总之，如果我能当选的话，我会在我力所能及的范围能积极的做好这份工作。就算我没能选上，那我也不会放弃，在接下来的其他班干部评选，我也不会落下！
大学生演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我来参与竞选的'目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
在副班长职位上工作了近一个学期，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不会到会，同不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于突破了常规，竟常常得到一些意想不到的效果。
当然了，“人非圣贤，孰能无过”我在工作中也出现过一些错误，但我敢于面对。通过老师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正，决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲，在失败面前不低头，我才会在奋斗中迅速的成长和提高。
做班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的聪明与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的智慧。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理班级事务，使同学们的生活更加多姿多彩！
如果我不能当选，我也不会灰心、气馁，我将在今后努力提高自己的能力，同时希望我们班在本届班委的管理、协作下越做越好！
请各位同学给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会！
谢谢大家。
大学生演讲稿 篇3
构建和谐校园是时代发展的必然。党的十六届四中全会提出“和谐社会”这个新概念，并将和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标。构建和谐校园同时也是教育规律的体现。和谐校园并非是“你好我好”式的一团和气，也不是个性被压抑、矛盾被掩盖、问题被搁置的“稳定局面”，而是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。和谐校园的构建基于协调和默何谓和谐校园？和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺，协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调，整体优化的育人氛围，是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。
党在十六大中提出把构建社会主义和谐社会作为党执政的重要目标，一个国家需要和谐，一个社会需要和谐，一个校园同时也需要和谐。
然而，校园中的一些不文明现象，大大影响了构建和谐校园的进程。这些不文明现象在许多大学校园里都存在。例如，课桌墙壁上乱写乱画；食堂、超市购物不排队乱夹个；教室，公共场合情侣举动过分亲密；上课，自习手机不关；宿舍内喧哗打闹，影响他人休息；浪费水电；浪费粮食；等等。
