【推荐】音乐的字作文合集八篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的音乐的字作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
音乐的字作文 篇1
我的音乐老师非常幽默。
那天下午的第一节课是音乐课。丁铃铃，悦耳的铃声响起，大部分同学都匆匆忙忙地去音乐室上课了，我们正也要去上课，这时，几个男同学用苍耳往女生头上扔，女生都是长发，又拿不掉。我的头上也被扔的到处都是，弄的我跟个刺猬似的，几个女生急的都哭了。我一气之下，就去告诉班主任。耽误了不少时间。
等我到了音乐室时，同学们大部分已经到了。老师见我这么晚才来，大发雷霆：“怎么这么晚才来！”我连忙向老师解释，老师听了之后，正准备说什么，一阵敲门传来。老师打开门一看，是几个男生，后面还有一大群女生。看到这么多同学迟到，老师顿时火冒三丈，“你们今天怎么这么多人迟到？是不是不想上我的课？不想到这么远的地方来上课，不想来就说一下，我到你们教室去。如果你们不想上我的课，我也轻松很多，一个班原本这么多人，少了一些人我很轻松，你们最好都不要来上我的课，这样最好了！”说完就让我们站到后面去。
不知过了多长时间，终于下课了，而我的腿都已经软了。有几个男生却还嬉皮笑脸的。老师走到我们面前，我想，这下完了，不知老师要怎么惩罚我们了，我可还是冤枉的啊！我正想着，老师开口说话了：“同学打架很光荣吗？男同学也真是的，做为男生也不会礼让，还有女同学，他们要和你打就打是吧？女同学就是爱要面子。”
这时，男同学在底下说起女同学的不是了。老师接着说：“说到这里，我想起来我小时候欺负过一个男同学呢！”“这么厉害啊，老师。”男同学在底下挖苦到，“那是当然，当时，他坐我旁边，就不停的往我这边挤，我忍无可忍了，就狠狠地给了他一个拳头。他没还手，还说什么好男不和女斗。”说完老师得意的笑了笑，“老师好帅啊！”我自言自语到。“好了，不说了，你们的任务就是把地扫干净，算是对你们迟到的惩罚。”
我的音乐老师又严厉，又幽默。我好喜欢她！
音乐的字作文 篇2
我有一个音乐盒,它是一个小仓鼠不倒翁。
它有一个圆圆的脑袋,两只大大的耳朵,和一个鸡蛋一样的身子,看上去好像刚刚吃完饭一样。我的小仓鼠不倒翁是白色与奶黄色相间的,显得十分可爱。只要平面上有震动，它就会发出好听的音乐。小仓鼠不倒翁是塑料做的，很轻很轻，而且不会摔坏。
这个不倒翁是我的同学送的，她告诉我：“只要不开心，你就碰一下不倒翁，听到音乐就会开心起来啦！”记得有一次，妈妈叫我画素描，要练到她满意为止，可我那时已经很累了，就想妈妈真是的……无意中，我的手碰到了桌上的不倒翁，不倒翁就快乐地唱了起来。这一唱啊，我就精神了许多，继续努力地画素描。
还有一次，我为了一本书跟最要好的朋友吵了起来。回到家，妈妈不停地安慰我，可我心里还是憋得慌，十分难过。我一激动，就拍了一下桌子,这一震，可把沉睡中的不倒翁给叫醒了，它又开始唱歌了。我突然感觉自己像泄了气的气球，肚子里的气全没了。
我十分喜欢这个不倒翁，就像喜欢自己一样。
音乐的字作文 篇3
优美的音乐能陶冶我们的性情，提高我们的艺术修养。我喜欢听音乐，尤其是轻音乐。我常在做完作业后，欣赏几首美妙的音乐。我仔细聆听着，从音乐里感受到作者想表达的意境。比如几首以四季冠名的音乐，我听着听着，就像已经置身于春、夏、秋、冬里。
班得瑞乐队的《春水》顾名思义是描写春天的。听着这首音乐，我仿佛走进了冰雪融化、万物复苏的`春天里，森林被染成绿色，小鸟在林间婉转的鸣唱着，溪水在山间欢快的流淌着。溪水撞击着岸边的石头，发出清脆、悦耳的声音。
久石让演奏的《Summer》则立刻让我进入了夏天。我似乎走进了夏天的海滩，灿烂的阳光照耀在海面上，反射出耀眼的光芒。
理查德·克莱德曼的《秋日的私语》让我从炎热的夏天进入了清凉的秋天。秋风阵阵，枯黄的树叶纷纷坠落，在空中飞舞。它们带着无尽的思念，回到了大地母亲的怀抱，它们是不是在向大地母亲诉说着什么呢？
班得瑞乐队的《雪之梦》是我最喜欢的轻音乐之一。它把我带到了一个白雪皑皑的世界。纷纷飘落的雪花给大地盖上了一层厚厚的棉被。在这寒冷的冬天里，雪花给我们带来了丝丝暖意，也给我们带来了梦想……
四季的音乐让我在音乐里的四季获得美不胜收的体验！
音乐的字作文 篇4
音乐，是一种艺术，音乐能抒发人的思想感情，一个人沉静在音乐的海洋里，即使他平时很粗暴，这时，也会变得那么温顺。在欢快的音乐里，人，物都回随着音乐欢快起来，当在忧郁的音乐里，人，物都安静下来。
晚上，爸爸打开电脑，一会儿音响里传来着阵阵优美的音乐。《海底两万里》这本科幻书正使我入迷，妈妈的抄菜声没能吵醒我，爸爸的说话声没能叫醒我，惟独音乐惊醒了我，我从科幻的世界里来到音乐的海洋，在那里，我仿佛看到一个个黑脑袋小音符在五线谱上蹦来蹦去，像调皮的孩子，顿时，音乐抑扬顿挫，委婉动听。我的身体好象也跟着音乐的旋律跳了起来。音乐真是令我如痴，更令我如醉呀！
这时我的书也不知被我翻到哪一页，只感觉到书上的字也在跳舞，小闹钟滴答滴答的，像是为这宛转的音乐伴奏似的。平时，被风吹得一鼓一鼓的窗帘此时此刻也安静了下来，小床、课桌、电子琴等等都好象在倾听这美妙的音乐，生怕音乐结束了就再也听不到，因为这音乐太动听了，太悦耳了，太。
音乐啊，是你惊醒了我们，音乐啊，你是多么伟大，让人们的烦恼，哀伤一瞬间消失的无影无踪；音乐啊，你像魔法师，千百万化，刚刚的悲哀的你现在又欢快起来；音乐啊，我决定把你的调子保存在我的记忆里，永远。
音乐的字作文 篇5
夜深了，静悄悄的书房里，突然发出了“悉悉索索”的声响。
咦，这是怎回事呢？原来是文具们醒来了。看，她们有的从书桌下钻出来；有的从笔筒里探出了脑袋；有的从文具盒里跳了出来；有的从书柜里挤了出来；有的从文件夹里蹦了出来；有的从床底下揉揉眼睛儿、伸伸懒腰儿，慢慢地爬了出来……借着月光，文具们在书桌上开起了音乐会。
首先上台表演的是坐在书架上，那上知天文，下知地理的智慧老人《百科全书》，他抬起右手向上推了推老花镜又摸摸自己的胡须，用那抑扬顿挫的语调，深情并茂地讲述起他周游世界各国时的经历，听得文具们啧啧称奇。接着是卷笔机和铅笔这对最佳搭档，你看，铅笔刚把头伸进卷笔机，卷笔机就“咔嚓，咔嚓”打起了鼓，而铅笔也“叽嘎、叽嘎”扭动着它那纤纤细腰，拉着卷笔机跳着舞变起了魔术。看他们一会儿变出一朵朵美丽的花儿，一会儿变出一条条裙子，一会儿又变出一个个千姿百态的小仙女……真是有趣极了！引得文具们一个个赞叹不绝。
站在一旁的钢笔按耐不住激动的心情，连忙 “丁丁当当”地脱下帽子，在雪白的纸上“沙沙沙”地跳起了芭蕾。尺子看着钢笔那优美的舞姿，也挺起了腰，在书桌上“吧嗒、吧嗒”地给她打起了节拍。躺在抽屉里的水彩笔和油画棒再也忍不住了，一起手拉手挤在舞台的四周，为舞台挂起了一串串长长的彩灯，是这场音乐会更加热闹！更加完美！ 指导老师 黄雪梅
音乐的字作文 篇6
春天，撷一缕春风，放进心房，让它吹起我的快乐；夏天，捧一抹骄阳，放进心房，让它照亮我的温暖；秋天，拾起一枚红叶，放进心房，让它收获我的故事；冬天掬一捧这阳光，放进心房，让它荡漾我的心灵……而这春风，这骄阳，这红叶，这阳光，都是我的最爱——音乐。
我，一个十岁的小男孩，有着一双小小的眼睛，一个大米似的鼻子（当然要比大米大那么一点儿），一张能说会道的嘴巴。我有许多缺点，平时做事总有点虎头蛇尾，但我自尊心极强，具有幽默感，很有朋友缘，最主要的是——我是一个“音乐狂”。
想知道我为什么这么喜欢音乐吗？其实说出来你们可能不相信（其实我觉得你们是百分之一百不会相信），因为连我自己也不敢相信。在我六岁时曾做过一个梦，梦中的我手里正拿着麦克风激情地演唱着，数不清的人在我的正前方仰望着我，朝着我欢呼着，所有的灯光都照射在我身上……此时，我的心里产生一种无与伦比的骄傲。从那一刻起，我就爱上了音乐，但我知道只沉溺在幻境中是没有好处的，这样会让人失去自我，于是我开始行动。
最初，我想练唱歌，可是自己扯着嗓子吼了几天，总感觉不对劲，于是爸爸建议我从乐器开始学起。来到商店，我在琳琅满目的乐器中穿来穿去。后来，一把蓝色的吉他引起了我的注意，我毫不犹豫地买下了，然后我再看看课程表，选定周日上课。
第一周，老师来了，倒不像是老师，更像是哥哥，年纪不大，看上去和蔼可亲。本来我是非常感兴趣的，在第一节课时，老师讲得声情并茂，说话幽默风趣，我也学得十分顺利。但到了第二节课时，我就感觉不怎么有兴趣了。到了第三节课，我就遇到了对自己来说最大的困难。回到家后，我默默练习，可是每一次都没法弹出感觉来，甚至弹出的声音就像拉锯似的难听。以至于到了第四节课，我感觉根本就听不懂了，于是，老毛病又犯了——我想放弃。我向老师提出了我的困惑，并表明没有信心再学习下去了。这时，老师耐心地对我说：“没关系，开始学习是这样的，有什么问题我们一起来解决，但你一定不能放弃啊！既然决定要学，那就一定要坚持！”这句话一下把我的心从失落中拉了回来。于是，我虚心请教，老师告诉我拨弦时手要和琴弦垂直，指要打直……在老师的细心指点下，我茅塞顿开，找回了自信。
回到家后，爸爸妈妈煮了我平时最爱吃的，语重心长地对我说：“儿子，你一定不能轻言放弃啊！只有敢于拼搏的人，才能成功！”
就这样，在老师和父母的鼓励下，我又对吉他产生了极大的兴趣，越学越想学，今年我还去参加了吉它的“等级考试”。当我手捧着鲜红的等级证书时，我激动得热泪盈眶，这更坚定了我学习吉它的决心。
这就是我，一个怀揣着音乐梦想的男孩，我相信只要不放弃，一步步脚踏实地地前进，就一定会梦想成真！
音乐的字作文 篇7
今天，我们的音乐老师教我们跳街舞。我觉得非常开心，特别是，罗老师让我、彭米姿和丘锐三个人带着大家一起跳街舞时，我觉得很骄傲很酷。在每一次放音乐的时候，我都觉得自己跳得很好、跳得爆极酷。
我很喜欢跳街舞的音乐，我最喜欢的是音乐里和打太极拳差不多的那一段音乐，因为那段音乐让我想起有一次我在烈士陵园看见一位大师练太极拳，大师穿着一套白色的衣服，他练太极拳练得很好看，那天烈士陵园的景色也很美。
今天的音乐课感觉也是美美的。今天的音乐课真的是爆极酷爆开心！
音乐的字作文 篇8
一个有趣的故事吸引了我，讲述着在很久很久以前，有一头驴子，它尽心尽力地为自己的主人干活，不分昼夜的为主人磨麦子。可是有一天，这头驴老了，再也干不动活了，狠心的主人便想把驴杀掉。驴心里暗暗地想：如果就在这里等死那可就有点儿不划算了。于是这头驴当天夜晚就逃跑了，一路上遇到了和自己遭遇相同的小动物，但是他们并没有丧失对生活的信心，都希望能够成为不莱梅的歌唱家。于是，它们怀着共同的梦想，向往着不莱梅，并一同前往。在途中，它们饱经风霜，饥寒交迫，直到遇到了树林里的一伙强盗。它们用自己的智慧，团结协作，共同把三个强盗赶出了强盗窝。故事的结局很美好，四个小动物就定居在树林里的“新家”，幸福地生活在一起。
读了这个故事，四个动物的团结一心，相互合作而感动，最重要的是它们都有着一颗向往美好生活的心和一份遇到挫折不屈服的勇气。记得我们在二年级举行的拔河比赛，那就是靠大家团结大家一致的力量，最后我们才取得了胜利。这样的精神深深的打动了我，让我学会了团结，让我懂得了团结的力量。
团结是成功的保证。
点评：小作者从这本书中获得诸多启迪，又将这种启迪娓娓述之笔端，饱含了对四个小动物的崇拜、敬仰，同时也明白了团结是成功的保证。
